We vonden opeens een slapende vogel in onze klas. Wie was dat? En wat deed hij in onze klas? Het bleek Coco te zijn, een vogel die schrik had om te leren vliegen. Samen met de kleuters leerden we Coco om zijn angst te overwinnen.
Wat deden we zoal in de klas?
– We luisterden op verschillende manieren naar het verhaal van ‘Coco kan het!’ van Loes Riphagen.
– We werkten rond klassieke muziek: leren vliegen zoals Coco met circusdoekjes als vleugels, leren luisteren naar hoge en lage noten terwijl Coco hoog in de lucht vloog of laag bij de grond, een muzikaal spel spelen…
– Samen met Coco oefenden we onze wiskundige begrippen: in, naast, onder, op, achter
– We gingen aan de slag met een stappenplan en bouwden ons eigen vogelhuis met stroken papier
– We leerden alles over de vogels in de winter: we maakten voedsel voor de vogels en keken hoeveel ze aten van het eten in onze tuin. Op die manier gingen we aan de slag we met de begrippen meer, minder en evenveel
In het thema ‘Handige handen’ leerden we over beroepen, klusjes en hobby’s.
Samen bouwden we een echte knikkerbaan. We gingen aan de slag met rollen van keukenpapier, we maakten zelf onze rollen met krantenpapier en maakten alles aan elkaar vast. Een drukke namiddag die eindigde met het testen van onze eigen knikkerbanen.
Nadat het een hele woensdagnamiddag sneeuwde konden we op donderdag volop genieten van winterpret. Wat een leuke speeltijd(en)
