Aansluitend op het Wero thema Techniek onderweg ontworpen de kinderen hun eigen vervoersmiddel. Hierbij werden de verschillende stappen volgens het technische proces nauwkeurig opgevolgd. We dachten na over de behoefte, maakten het ontwerp en  begonnen te creëren. Nadien volgde er een test en een evaluatie.Alle kinderen slaagden in hun opdracht! Techniek op en top! Kijk maar mee! 

1 2 3 ►

Twee vrijwilligers van het Rode Kruis brachten een bezoek aan onze klas voor een workshop rond reanimeren.

Alle belangrijke facetten werden in de kijker gezet. We leerden onder andere welke belangrijke informatie we moeten doorgeven aan de hulpdiensten, hoe we zelf de eerste hulp kunnen verlenen en ten slotte hoe we kunnen reanimeren. 

Wat we zeker onthouden uit deze intensieve en leerrijke workshop: iets doen is beter dan niets doen. 

Alvast een hartelijke dank aan de vrijwilligers van het Rode Kruis en aan onze kinderen voor hun inzet. ❤️

1 2 3 ►

Aansluitend bij het Wero thema rond afval, brachten de kinderen van het 6de leerjaar een bezoek aan het recyclagepark van Haaltert.Via de verschillende onderverdelingen in het recyclagepark, herhaalden we de ladder van Lansink ( ja hoor, hiermee konden we uitblinken 😁, leerstof ✔️). Naast een mooie herhaling, leerden we ook heel wat bij. Wisten jullie dat onze Pritt stift bij het KGA hoort?  Kennen jullie de afkorting AEEA ? Zagen jullie de grote hakselaar al aan het werk? Wij wel 🙃