Door gezelschapsspellen te spelen, leren kinderen heel wat vaardigheden die belangrijk zijn voor hun persoonlijke ontwikkeling:
• Kinderen ontdekken dat er een winnaar en een verliezer is.
Ze leren teleurstellingen verwerken en tegen hun verlies kunnen.
• Ze verwerken emoties en leren communiceren: kijken, oogcontact leggen, glimlachen overleggen, …
• Kinderen ontwikkelen ook cognitieve vaardigheden tijdens het spelen: logisch denken, concentratie, geheugen, …
• Gezelschapsspelen stimuleren de grove en fijne motorieken en de oog-hand coördinatie: gooien met de dobbelsteen, speelstukken verzetten, …
Het beheersen van deze handelingen vergt oefening!
• Naast dit alles, stimuleren gezelschapsspelletjes ook de taalvaardigheid.
Redenen genoeg dus om af en toe eens een gezelschapsspel te spelen!
De juffen van de derde kleuterklas en het eerste leerjaar organiseerden daarom voor een eerste keer een heuse gezelschapsspelletjesnamiddag.
Heb je na het bekijken van de foto’s zin gekregen in een spelletje? Kun je tegen je verlies?
Goed nieuws! Volgend schooljaar komt er zeker een tweede editie van onze gezelschapsspelletjesnamiddag en zijn jullie allemaal welkom!
Nogmaals dank aan alle ouders, grootouders en vrijwilligers die er dit schooljaar een prachtige editie van gemaakt hebben!
Bij het begin van de advent maakten we een adventskrans. Elke week steken we een kaarsje meer aan. We zingen dan samen ook een adventslied. We horen wekelijks hoe het met Robby gaat, een figuurtje van Welzijnszorg, door het beluisteren van de fragmenten uit zijn dagboek.
We oefenden de voorbije twee weken, samen met het 1ste en het derde, elke dag een half uurtje voor de liedjes van het concert van ‘Fonkelende lichtjes’.
Met ecoline en wasco’s ontwierpen we kerstkaarten.
Hoe maak je met friscostokjes een stevig kadertje? Het vroeg wat zoek- en denkwerk, maar we slaagden hier in. Natuurlijk versierden we onze kadertjes ook.
Aan de hand van een stappenplan maakten we tot slot ook nog huisjes met een lichtje.
Groetjes van het tweede leerjaar.