Welke groenten en fruit horen bij welke seizoenen? Waarom is het belangrijk om hierbij rekening te houden bij het winkelen en het maken van een maaltijd? Hoe kunnen we ons steentje bijdragen om onze planeet gezond te houden?
De kinderen van het 6de leerjaar kwamen dit allemaal te weten tijdens een actieve workshop.
Als kers op de taart: smullen van enkele zelfgemaakte gezonde en seizoensgebonden gerechten!
De afgelopen weken viel er weer heel wat te beleven in 4B.
De leerlingen gingen als echte speurders op zoektocht in de berm. Welke planten vinden we terug? Welke diertjes leven er? Zijn er ook zaken die in de berm niet thuishoren?
Even later zetten ze hun beste beentje voor en deden ze mee aan de zwerfvuilactie. Alles wat niet thuishoort op straat OF in de berm belandde in hun vuilniszak.
We leerden ook over de vierkante meter. De kinderen ontdekten dat ze bijna met heel de klas op 1 m² konden staan. Wél lekker gezellig!
Vorige week volgden we de muziek – en bewegingsworkshop ‘Spelen met Bruegel’. Het schilderij ‘De kinderspelen’ van Pieter Bruegel was hiervoor de inspiratiebron. De kinderen maakten kennis met oude zangspelletjes zoals ‘’k Zou zo graag een ketting rijgen’ en ‘In de kelder is het donker.’
Het druk bezig zijn wordt sinds vorige week afgewisseld met stiltetijd. Aan het begin en het einde van de dag mediteren de leerlingen 10 minuten. Enkele reacties van de kinderen: “Ik voel mij rustiger.” “Ik voel mij meer ontspannen.” “Ik kan mijn beter concentreren.” … Niets anders dan lovende woorden.
Whaw, wat een verhaal .
Na de vele oefenmomenten was het eindelijk zover.
De kinderen konden met fierheid hun verhaal van Strik – Stok en Sjaal laten zien .
Een geslaagde voorstelling dank zij de enthousiaste acteurs en publiek.
Weldra komen de foto’s online.
Indien jullie zelf ook leuk foto- en filmmateriaal hebben , zijn die zeker welkom .
Hier alvast een leuke foto van onze TM-leraar 