De afgelopen weken stonden in teken van Sint-Maarten. Zijn stoomboot was onderweg naar ons land. Hij zat vol cadeautjes maar dan opeens… BOEM… ging de motor stuk. De boot was stuurloos.

Gedurende twee weken werd er elke dag een probleem geïntroduceerd a.d.h.v. het boek ‘de Spiekpietjes SOS stoomboot’ van Thaïs Vanderheyden. Alles stond dus in teken van techniek en probleemoplossend denken.

Wat deden we zoal in de klas?

© Bij de eerste activiteit werd het boek aangeboden en kwamen de kinderen voor het eerste probleem te staan: ‘Hoe kan de brief die in een fles is aangespoeld uit de fles gehaald worden?’ Tijdens de daarop volgende activiteiten kwamen problemen die op de boot ontstaan zijn voorbij.

© We maakten samen een grote stoomboot in de klas, vouwden een boot en maakten een echte stoomboothoed.

© We onderzochten waar een schroef voor dient en gingen op zoek naar schroeven in de klas. We maakten er foto’s van met onze IPad.

© We hebben schroeven gemeten en probeerden een schroef uit een buis te halen.

© We bekeken verschillende vervoersmogelijkheden.

© We gingen aan de slag met het lied ‘Wat als de boot niet meer kan varen’

© We leerden het versje ‘Dit is Sint en dat is Piet’ a.d.h.v. onze zelfgemaakte stokpopjes.

© Tijdens deze weken werd er ook stilgestaan bij armoede d.m.v. het verhaal ‘Een dag met Robby’. Uit het verhaal van Robby is gebleken dat sommige kinderen niet altijd krijgen wat ze willen of zelf helemaal niets hebben. Ze leven in armoede. Kinderen in andere landen hebben soms helemaal geen speelgoed, krijgen geen cadeautjes. Zij maken hun speelgoed zelf.

© We gingen opnieuw schrijfdansen. Dit keer maakten we de golven van de zee voor de stoomboot van Sint-Maarten.

1 2 ►

Een bezoekje van Sint en Piet daar kijkt iedereen naar uit. 
En zeker dit jaar werd het iets speciaal want ze komen met de helikopter. 
Een grote H moest op de speelplaats komen zodat de landingsplaats goed zichtbaar was . 
Geen probleem want L1 en de oudste kleuters doen dit graag .

Tijd voor het bezoek waar velen lang op hebben gewacht .
Welkom Sint en Piet .

1 2 ... 4 ►

1 2 3 ►

1 2 ►

1 2 3 ►

Onze handpop Loeloe vond iets heel groot en zwaar in haar tuin. Ze had het meegebracht naar de klas want ze wou het aan de kinderen tonen. Het bleek een erg grote pompoen te zijn!

We gingen de pompoen van dichterbij bekijken.

Wat deden we zoal in de klas?

· Pompoenen vanbinnen en vanbuiten bekijken.

· Pompoenen wegen, meten en sorteren van groot naar klein.

· Kijken hoe een pompoen groeit van pit tot pompoen.

· Knutselwerkjes maken over de levenscyclus van de pompoen.

· Spelen met het lied ‘pom pom pom pompoentje’

· Pompoenen stempelen en kleuren.

· Allerlei spelletjes spelen met verschillende pompoenen.

We sloten de week af met het maken van pompoencupcakes. Natuurlijk hebben we ze daarna geproefd, mmmm!

1 2 ►

In oktober werd er feest gevierd voor Elikyah. Zij werd 4 jaar! Proficiat Elikyah!